Pédagogie Montessori - Niveau 3 : du CE1 au CM2 (12/08/2024 au 16/08/2024)
Cette formation se déroule du 12 au 16 août 2024.
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Objectifs
- Découvrir les ateliers d'apprentissage et de mémorisation de la multiplication et de la division.
- Savoir utiliser la pédagogie Montessori dans une classe, ou un cadre plus restreint (famille ou petit groupe d'enfants).
- Partager l'expérience d'une enseignante.
- Savoir manipuler le matériel Montessori mis à disposition.
Programme
Lundi
Accueil (9h)
Matin (9h30 - 12h30)
- La petite multiplication statique avec les perles dorées : vocabulaire de la multiplication
- La petite multiplication dynamique avec les perles dorées
- Mémorisation de la multiplication :
- Les chaînes du compter en sautant de 10, de 100
- Les autres / vocabulaire : multiplier
- La table de Pythagore en perles
- Table perforée : le carnet, la table de contrôle entière
- Table perforée : les combinaisons, la table de contrôle entière, la table de contrôle partagée
- Table des doigts renseignée complète : les combinaisons, la table de contrôle partagée
- Table des doigts renseignée partagée : combinaisons découpées, la table de contrôle partagée
- Table des doigts non renseignée (ou tombola) : combinaisons découpées et jetons, jetons seuls, table de contrôle partagé
- Les combinaisons spéciales
- Les petits problèmes - La petite multiplication statique avec les timbres
- La petite multiplication dynamique avec les timbres
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- La multiplication par 10, 100, 1000
- La petite multiplication statique
- Avec le boulier
- Avec la table des points
- Sans matériel - La petite multiplication dynamique
- Avec le boulier
- Avec la table des points
- Sans matériel - La petite division avec les perles dorées (compréhension)
- Vocabulaire : diviseur, dividende, quotient
- Introduction du signe de la division
- La petite division avec les timbres - Mémorisation de la division :
- Table perforée de la division + livret, quilles vertes + tableau à faire dans le cahier
- Table perforée de la division + quilles vertes + combinaisons sans reste
- Table perforée de la division + quilles vertes + combinaisons avec reste
- Table des doigts + combinaisons sans reste
- Table des doigts + combinaisons avec reste
- Tombola : combinaisons sans reste + jetons / Jetons seuls
- Combinaisons particulières
- Les petits problèmes
Mardi
Matin (9h30 - 12h30)
- La petite division avec les éprouvettes
- 1ère étape : division distributive (phase 1)
- 2ème étape : division distributive (phase 2)
- 3ème étape : division de contenance (phase 1)
- 4ème étape : division de contenance (phase 2)
- La petite division sans matériel
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- La grande multiplication avec le damier
- Présentation du damier
- 1ère étape : Faire par addition
- 2ème étape : Utiliser les multiplications
- 3ème étape : Écrire les produits partiels au fur et à mesure
- 4ème étape : Mémoriser les échanges - La grande multiplication géométrique
- La grande multiplication avec le boulier doré
- 1ère étape : Écriture horizontale de l’opération
- 2ème étape : Écrire les produits partiels au fur et à mesure
- 3ème étape : Mémoriser les échanges - La grande multiplication sans matériel
Mercredi
Matin (9h30 - 12h30)
- La grande division (écriture horizontale) avec la banque / les timbres / les éprouvettes
- La grande division (écriture verticale) avec la banque / les timbres / les éprouvettes
- Les divisions de contenance
- Les divisions particulières
- Présentation des grands nombres
- Le jeu de la Banque avec les grands symboles
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- Grammaire : la nature des mots
- Présentation du nom (rappel)
- Présentation du déterminant (rappel)
- Présentation de l’adjectif qualificatif (rappel)
- Présentation du verbe (rappel)
- Présentation de la préposition
- Présentation de l’adverbe
- Présentation du pronom
- Présentation de la conjonction
- Présentation de l’interjection
- Phrases à analyser
Jeudi
Matin (9h00 - 12h30)
- Grammaire : la fonction des groupes
- Sujet
- Prédicat
- COD / COI
- Complément circonstanciel - Grammaire : les types de phrases
- Grammaire : les formes des phrases
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- Conjugaison
- Les petits livrets rouges
- Les fiches à encoches - Orthographe
- Lexicale : le cahier d’orthographe
- Le genre
- Le nombre
- Les homonymes
- L’accord sujet/verbe
Vendredi
Matin (9h00 - 12h30)
- Grammaire : les déterminants
- Articles définis/indéfinis
- Déterminants possessifs
- Déterminants démonstratifs
- Déterminants interrogatifs / exclamatifs
- Déterminants indéfinis
- Déterminants numéraux-cardinaux
- Articles partitifs / élidés / contractés - Grammaire : les noms
- Noms communs / noms propres
- Noms concrets / noms abstraits / noms collectifs / ... - Grammaire : les pronoms
- Les pronoms personnels
- Les pronoms indéfinis
- Les pronoms possessifs
- Les pronoms démonstratifs
- Les pronoms interrogatifs
- Les pronoms relatifs
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- Grammaire : les prépositions et locutions prépositives
- Grammaire : les adverbes et locutions adverbiales
- Grammaire : les différents types de verbes
- Grammaire : les conjonctions
- De coordination
- De subordination
- Les locutions conjonctives
Bilan du stage (16h30 - 17h) : avis, retours des participants-es
Intervenante
Anne LORTHIOIS, Professeure des écoles exerçant depuis 25 ans et mère de trois enfants scolarisés avec la méthode Montessori jusqu'au collège.
Démarche pédagogique
Présentation méthodique et détaillée des ateliers. Travaux pratiques dirigés : 2h/jour. Supports pédagogiques : mise à disposition de cours numérisés, vidéos, livres et matériel éducatifs.
Modalités d'évaluation des stagiaires
Auto-évaluation en fin de formation - Attestation de participation (sous conditions de l'assiduité du stagiaire)
Public
Toute personne motivée par un projet personnel ou exerçant dans les domaines de l'éducation, de la petite enfance, du social, de la psychologie, etc
Pré-requis
Aucune compétence particulière.
L'inscription à cette formation est réservée aux adhérents de l'association. Vous pouvez régler votre adhésion ici.
Tarif
Plein tarif : 250 €
Pour les demandeurs d'emploi et autres statuts précaires ainsi que pour les structures, d'autres tarifs sont disponibles. Merci de nous contacter pour étudier les possibilités.
Sur place, nous pouvons vous proposer hébergement et restauration. Pensez à nous contacter si vous souhaitez en profiter.