Pédagogie Montessori - Niveau 2 : de la grande section au CE1 (29/07/2024 - 02/08/2024)
Cette formation se déroule du 29 juillet au 02 août 2024.
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Objectifs
- Découvrir les ateliers d'apprentissage du langage écrit et de la lecture, introduction de la grammaire et de la conjugaison.
- Découvrir les ateliers d'apprentissage de la numération, du système décimal, de l'addition/soustraction jusqu'à l'abstraction.
- Savoir utiliser cette pédagogie (classe ou cadre plus restreint).
- Partager l'expérience d'une enseignante et savoir manipuler le matériel Montessori mis à disposition.
Programme
Lundi
Accueil (8h30 - 9h)
Matin (9h - 12h30)
- Présentation des stagiaires
- Les règles de fonctionnement de la classe et ses aménagements dans une école
- La présentation du matériel et ses règles
- Le matériel : pour chaque atelier, un plateau individuel et une compétence visée unique et lisible
- Les lettres rugueuses avec les sons simples, puis avec les sons doux
- Les dessins de formes
- La mise en paire logique ; les images en paire
- Les histoires logiques avec images séquentielles
- Le jeu de « je devine » avec un son du début, puis 2/avec un son de la fin/avec un son du milieu
- Le jeu de mise en paire avec les sons
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h)
- Les barres bleues
- Les barres rouges et bleues
- Les chiffres rugueux
- Les barres rouges et bleues et les étiquettes des nombres
- L’idée de l'addition ; L’idée de la soustraction
- Les fuseaux
- La notion de pair et impair
- Les haricots
Matin (9h - 12h30)
- Présentation du grand alphabet et lien avec les lettres rugueuses
- Les lettres du grand alphabet et son d'attaque avec objets miniatures
- L’écriture spontanée avec l'alphabet mobile
- Les dictées muettes première étape : décomposition
- Les digrammes
- Les dictées muettes deuxième étape : lecture
- Les billets de lecture
- Présentation du petit alphabet mobile
- Calligraphie sur ardoises (grand interligne/petit interligne) : écriture de la lettre
- Calligraphie sur papier (les trois interlignes)
- Dictées muettes troisième étape : écriture du mot sur le cahier
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h)
- Le serpent positif
- Présentation des quantités de la Banque
- Présentation des symboles : le tableau des grands nombres
- Le jeu de la Banque : avec les quantités / avec les symboles
- La première addition
Matin (9h -12h30)
- Présentation de la grammaire : les natures de mot (nom, déterminant, verbe, adjectif qualificatif)
- La boîte des phonèmes : étape 1 “traverser” / étape 2 “présentation de toutes les graphies”
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h)
- Les premières tables de Seguin
- Les deuxièmes tables de Seguin
- L’addition statique : avec la banque / les timbres / le boulier / la table des points
- Technique opératoire de l'addition statique
Matin (9h -12h30)
- La boîte des phonèmes : poser les étiquettes sur les cercles / écrire dans un cahier
- Les livrets rouges : introduction de la conjugaison
- Exercices de tri : féminin/masculin des noms ; singulier/pluriel des noms
- Exercices pour parler correctement
- Introduction des nomenclatures (zoologie, botanique, géographie...)
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h)
- L’addition dynamique : avec la banque / les timbres / le boulier / la table des points
- Technique opératoire de l'addition dynamique
- Mémorisation de l'addition
Matin (9h - 12h30)
- La soustraction statique avec la banque / les timbres / le boulier / la table des points
- Technique opératoire de la soustraction statique
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h)
- La soustraction dynamique : avec la banque / les timbres / le boulier / la table des points
- Technique opératoire de la soustraction dynamique
- Mémorisation de la soustraction
Bilan du stage (16h - 16h30) : avis, retours des participants-es
Intervenante
Virginie BATIGNE, Professeure des écoles exerçant depuis 17 ans et mère de deux enfants scolarisés avec la méthode Montessori jusqu'au CM1.
Démarche pédagogique
Présentation méthodique et détaillée des ateliers. Travaux pratiques dirigés : 2h/jour. Supports pédagogiques : mise à disposition de cours numérisés, vidéos, livres et matériel éducatifs.
Modalités d'évaluation des stagiaires
Auto-évaluation en fin de formation - Attestation de participation (sous conditions de l'assiduité du stagiaire)
Public
Toute personne motivée par un projet personnel ou exerçant dans les domaines de l'éducation, de la petite enfance, du social, de la psychologie, etc
Pré-requis
Aucune compétence particulière.
L'inscription à cette formation est réservée aux adhérents de l'association. Vous pouvez régler votre adhésion ici.
Tarif
Plein tarif : 250 €
Pour les demandeurs d'emploi et autres statuts précaires ainsi que pour les structures, d'autres tarifs sont disponibles. Merci de nous contacter pour étudier les possibilités.
Sur place, nous pouvons vous proposer hébergement et restauration. Pensez à nous contacter si vous souhaitez en profiter.