Objectifs
- S'initier aux principes-clé de l'agro-écologie.
- Mesurer les effets du principe naturel de fertilité.
- Connaître et comprendre les différentes méthodes culturales de l'agro-écologie.
Programme
JOUR 1 : Les fondamentaux de biologie (plantes/sols)
Accueil (8h30)
Matin (9h00 - 12h30)
- Présentation : tour de table de présentation des participants et du formateur
- L’agro-écologie : qu’est-ce-que c’est?
- Pour cette formation : vos attentes, vos besoins
- Les éléments chimiques constitutifs du végétal : C / H / O
- Les minéraux, l’eau, la lumière : les fondements de la vie végétale
- Les grandes transformations biochimiques du vivant : photosynthèse et respiration
- Le cycle du carbone
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 17h00)
- Rôle et cycle de l’azote
- Les plantes légumineuses : la symbiose avec les bactéries fixatrices d’azote
- Les autres sources d’azote
- La vie du sol : importance et rôle (bactéries, microfaune, champignons souterrains, vers de terre,etc.)
- Les conditions d’activation de la vie du sol
- Comparaison : cercle vertueux de l’agro-écologie / cercle vicieux de l’agro-industrie
- Visite et observation de sols
- Biodiversité et régulation parasitaire
- Techniques culturales et apports naturels d’azote
Possibilité de soirée (21h) : Projection – débat (participation facultative)
JOUR 2 : Techniques agro-écologiques
Matin (9h00 - 12h30)
- Un système naturellement fertile : la forêt
- L’arbre et le principe d’auto-fertilité
- Un pilier de la fertilité : l’association entre mycélium et racines
- Cultures et gestion de la concurrence : eau, lumière, nutriments
- Les relations de symbiose, un pilier de l’agro-écologie
- Les techniques culturales en agro-écologie (tableau descriptif) pour :
- assurer la vie du sol
- limiter la concurrence
- protéger des parasites et maladies
- assurer les besoins en azote
- assurer les besoins en minéraux
Repas et pause (12h30 - 13h30)
Après-midi (13h30 - 16h30)
- Présentation des grands modèles d’agro-écologie : agriculture de conservation et techniques culturales simplifiées, maraîchage sur sol vivant, maraîchage bio-intensif (“Les jardins de la Grelinette), modèle de type permaculturel, maraîchage biologique ...
- Choix des techniques au regard du contexte et de vos objectifs
- Diaporama et vidéo : Les jardins de la Vallée Verte, maraîchage bio-intensif, agriculture de conservation
- Exemples pratiques : l’agro-foresterie à Échovert (visite commentée et échanges)
Bilan du stage (16h30 à 17h) : avis, retours des participants-es
Intervenant
Bruno LORTHIOIS, initiateur des "Jardins de la vallée verte" (jardins partagés) et d'un verger conservatoire sur 2 ha, gestionnaire du lieu de vie Échovert.
Démarche pédagogique
Alternance d'apports théoriques, d'ateliers pratiques, de visites et de temps de démonstration, ainsi que d'échanges à partir des problématiques concrètes des stagiaires.
Modalités d'évaluation des stagiaires
Auto-évaluation en fin de formation - Attestation de participation (sous conditions d'assiduité du stagiaire)
Public
Toute personne motivée par un projet personnel, ou exerçant dans les domaines de l''agriculture, de l'environnement, de l'éducation, du social, de la fonction publique territoriale, etc.
Pré-requis
Aucune compétence particulière.
L'inscription à cette formation est réservée aux adhérents de l'association. Vous pouvez régler votre adhésion ici.
Tarif
Plein tarif : 120 €
Pour les demandeurs d'emploi et autres statuts précaires ainsi que pour les structures, d'autres tarifs sont disponibles. Merci de nous contacter pour étudier les possibilités.
Sur place, nous pouvons vous proposer hébergement et restauration. Pensez à nous contacter si vous souhaitez en profiter.